林毅一行先后來(lái)到國(guó)際商貿(mào)學(xué)校和義烏工商學(xué)院，詳細(xì)了解學(xué)校發(fā)展情況、發(fā)展當(dāng)中存在的困難和問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)辦公解決實(shí)際問(wèn)題。在隨后召開(kāi)的座談會(huì)上，十余位校長(zhǎng)、教師代表結(jié)合自身工作，提出了“拉長(zhǎng)職業(yè)教育鏈”“加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)”等好的意見(jiàn)建議。會(huì)議還聽(tīng)取了我市職業(yè)教育綜合改革及工商學(xué)院提升有關(guān)情況匯報(bào)。
林毅指出，職業(yè)教育是民生工程、經(jīng)濟(jì)工程、改革工程、平安工程。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育“高度重視、加快發(fā)展”的重要指示，按照十九大報(bào)告中提出的“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”要求，走出一條具有本地特色的職業(yè)教育改革之路。
林毅指出，推進(jìn)職業(yè)教育改革，要圍繞系統(tǒng)化做文章，明確義烏職業(yè)教育定位和方向，打破現(xiàn)有格局，引入民營(yíng)企業(yè)、龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等聯(lián)合辦學(xué)。要圍繞產(chǎn)業(yè)化做文章，立足于義烏乃至長(zhǎng)三角發(fā)展需求，立足于轉(zhuǎn)型發(fā)展工作需要，推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合與校企融合發(fā)展。要圍繞市場(chǎng)化做文章，形成市場(chǎng)化機(jī)制和模式。要圍繞信息化做文章，加大信息化投入，不斷提升教育質(zhì)量。要圍繞國(guó)際化做文章，加快國(guó)際合作，不斷邁出新步伐。各職業(yè)學(xué)校也要根據(jù)自身實(shí)際，“存量提質(zhì)、增量整合”，建設(shè)好實(shí)訓(xùn)基地，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，做到產(chǎn)學(xué)研一體化，增加“造血”功能。
林毅強(qiáng)調(diào)，職教改革要做好系統(tǒng)保障工作。改革是最重要的“保障”，要以改革思維，全力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展；要高度重視人才保障，做好人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作，加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)；要做好資金保障，以“大財(cái)政”統(tǒng)籌資金安排；要用活土地資源，保障學(xué)校發(fā)展；要有招商理念和合作意識(shí)，加強(qiáng)政策保障，把職業(yè)教育做大做強(qiáng)。
義烏工商學(xué)院黨委書(shū)記王振洪，市領(lǐng)導(dǎo)駱亙、駱小俊、王迎參加會(huì)議。（龔艷）
